Le SNES-FSU est allé à la rencontre d’une Assistante d’Éducation. Construire des revendications ne peut se faire qu’en prenant le temps d’écouter les personnels afin de recueillir leur parole. Béatrice est AED au sein d’un collège de Laon.
Titulaire d’une expérience très riche dans différents domaines professionnels, Béatrice est AED depuis plusieurs années au collège des Frères le Nain qui accueille un public varié. Après avoir eu diverses expériences de travail, elle a souhaité continuer de travailler dans le contact « humain ». Contractuelle en anglais, assistante maternelle, familiale, cette collègue a voulu poursuivre son engagement auprès des jeunes en devenant AED avant d’envisager, pourquoi pas dans l’avenir, d’être cdéisée, mais à 75%.
Elle travaille aujourd’hui sur une amplitude horaire journalière pouvant aller de l’arrivée des élèves à la descente du bus, au départ des élèves après la dernière heure de la journée.

Mère de famille, elle a toujours était en contact direct avec « l’école » pour la scolarité de ses enfants. Elle est très investie dans les différentes tâches qui lui sont confiées au collège. Elle a aussi un grand sens pratique. Que ce soit à la grille, en salle d’étude où elle fait de l’aide aux devoirs, à la cantine lors du passage au self des élèves, elle est toujours très enjouée.
Son âge lui assure une maturité qui rassure les parents et les enfants. Elle inspire la sagesse auprès de ses collègues AED plus jeunes, c’est en quelque sorte la « référence ». C’est une vraie vocation pour elle, ce n’est pas juste un « job alimentaire », c’est une passion : surveiller avec bienveillance, encadrer pour aider à s’émanciper, accueillir mais toujours avec le sourire…
Elle a aussi eu la possibilité, au cours de ces années, de suivre une cohorte complète, ce qui est efficace en termes de vie scolaire. Elle connait l’histoire familiale des uns et des autres. Elle met en place des activités éducatives grâce travail de proximité.
A aucun moment Béatrice ne nous a parlé de condition de travail dégradé, ou de rémunération. Elle évolue dans une vie scolaire solidaire, respectueuse des uns et des autres. Et même si les revendications existent surement, elle apprécie ce cadre de travail épanouissant pour tous, et surtout pour les élèves.