La visioconférence a été illustrée par deux diaporamas :

• l’un de présentation par un organisme qui a pour vocation le soutien aux entreprises, d’un dispositif
  œuvrant à "la sécurisation des parcours" des apprentis, en proposant des poursuites de formation après le
  premier diplôme dans la même entreprise ou ailleurs (avec certification possible au bout). Beaucoup de
  questions concernant ce dispositif.

• et l’autre décrivant le schéma de la politique d’obligation de formation, par la DRAIO et quelqu’un du Conseil Régional. La convention État-région "Décrochage" est en cours de réécriture, y est prévu un avenant concernant l’OF.
  L’accent est mis sur « le travail au plus près des territoires ». Aucune question n’a été posée.

• Le 3^e point consistait à donner la parole aux participants pour qu’ils présentent les
  dispositifs, pratiques, outils qui fonctionnent dans les territoires.
  J’ai présenté un bilan de cette première année (2020-2021) de transfert effectif de l’État (ONISEP) à la
  région Hauts de France, des compétences d’information des publics scolaires et universitaires sur les
  formations et les métiers :
  – Priorité à "la découverte des métiers" en direction de tous les publics, au détriment de l’information sur
  les études (choix particulièrement préjudiciable en temps de crise sanitaire et de fracture numérique) :
  → Abandon des fiches diplôme régionales qu’éditait la DRONISEP de Picardie
  → Non parution du guide d’information régional sur les études post-bac « entrer dans le Supérieur » pour
  les élèves de Terminale et étudiants en réorientation.
  → Parution trop tardive et essentiellement numérique (sur le site de la Région) du guide d’information
  post-3 ème.

Cela a semblé intéresser les participants, très peu familiers du sujet puisqu’ils sont tous impliqués dans
l’emploi, la formation et/ou l’accompagnement des adultes et très loin de l’univers des adolescents, et de
la formation initiale et de ses contraintes, notamment en matière d’orientation.
Remerciement de M^mes Dominique Lévêque, DRAIO et Agnès Andricq, responsable de
Proch’orientation "pour ces précieuses remontées du terrain" ; Eléments de langage "la région débute, fera
mieux la prochaine fois...". Une information : Il y aura un guide post-bac 2021-2022.

Puis retour à la ligne prévue :

• "Le papier, c’est surfait !" → entendre : "le choix du numérique est maintenu"
• "Il faut faire au plus près des familles" → Evocation d’un « BUS DE L’ORIENTATION » !
  Qui sillonnerait "les territoires" (scoop : il est déjà programmé dans le Saint-quentinois et en
  Thiérache…) Sur l’exemple du bus de la région AURA, coquille vide dont la région attend que ce
  soient les CIO et les PsyEN-EDO qui la fasse fonctionner ?
• Evocation d’un prochain « Printemps de l’Orientation » (il est donc maintenu !) initiative du
  ministère pour introduire auprès des publics scolaires sous couvert d’aide à l’orientation et sous
  forme d’un salon numérique, les opérateurs privés qu’il a labellisés.

  

  Catherine Bas, du SNES-FSU Amiens
  Pour la FSU Hauts de Franc