9 septembre 2022

Dans les départements

STOP AU MÉPRIS : ENSEIGNER EN SEGPA EST UN MÉTIER QUI S’APPREND ! STOP AU MÉPRIS : ENSEIGNER EN ULIS EST UN MÉTIER QUI S’APPREND

Lors du C.T.S.D, nous avons appris que l’inspection académique prévoyait que les chefs d’établissement utilisent le dispositif des R.C.D (Remplacements Courte Durée) pour remplacer les professeurs des écoles des dispositifs SEGPA partant en formation CAPPEI !

Nous apprenons maintenant que l’inspection académique propose le même dispositif pour pallier l’absence du coordonnateur du dispositif ULIS d’un collège du département, qui part lui aussi en formation !
Fort heureusement, la mobilisation de l’ensemble des équipes a permis que l’inspection académique fasse machine arrière et nomme finalement un professeur des écoles remplaçant.

Le SNES-F.S.U 60 suivra attentivement l’évolution de la situation et invite toutes les équipes à se mobiliser pour combattre le remplacement des professeurs de SEGPA et d’ULIS par des professeurs de l’enseignement général, non formés, rémunérés en H.S.E !

STOP AU MÉPRIS : ENSEIGNER EN SEGPA EST UN MÉTIER QUI S’APPREND !
STOP AU MÉPRIS : ENSEIGNER EN ULIS EST UN MÉTIER QUI S’APPREND !

Le co-secrétariat :

Anaïs Flament (professeur de mathématiques au collège Claude Debussy de Margny-lès-Compiègne)
Sylvain Le Roux (professeur de lettres modernes au lycée François Truffaut de Beauvais)
Nicolas Bourdeauducq (professeur de lettres modernes au collège Claude Debussy de Margny-lès-Compiègne)